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O aprendizado tático do futsal.
Sugestões de contéudo nas diferentes categorias
competitivas
Prof.
Paulo Gambier
Treinador Assistente da Seleção da Guatemala
Já
discutimos diversas vezes, neste espaço, a importância
do aprendizado tático, sobretudo nas categorias
de base.É neste momento que o atleta aprendiz reúne
uma quantidade de informações táticas
fundamentais para seu desempenho durante toda sua
vida competitiva no Futsal.
A
grande diferença tática, que ainda se vê, (e
repito que não será para sempre) entre o jogador
brasileiro de Futsal e os dos demais países (,
que tentam, e até conseguem, nos copiar.) está
no aprendizado precoce dos conceitos que seguem
abaixo.
Sugerimos,
a seguir, alguns conteúdos táticos, de acordo
com a faixa etária dos atletas, a saber:
Defesa:
Iniciação ao Pré Mirim (de 07 a 10
anos)
-
Aprendizado da marcação individual - Quem
acompanha quem na hora de defender.
-
Princípios do conceito de cobertura - Estar
atento no companheiro que é driblado
-
Marcação das bolas paradas (Falta, lateral,
escanteio e saída de centro)-Estar sempre que
possível, atrás da linha da bola.
Mirim até Infantil (11 a 14 anos)
-
Cobertura por setores - O atleta marca o seu e já
está pendente do espaço do companheiro
adjacente.
-
Identificação do último homem - é o inicio da
percepção do quanto é importante atacar
pensando em defender.
-
Bolas paradas - Saber se colocar para defender as
diversas jogadas de bola parada do adversário.
-
Identificar as diferentes linhas de defesa de
acordo com a linha da bola.
-
Entender as variantes bola - homem - espaço,
quando a posse de bola está com o adversário.
Infanto até Juvenil (15 a 18 anos)
-
Aperfeiçoamento do sentido de cobertura (quem
cobre quem de acordo com os setores vulneráveis)
-
Saber que as linhas se alternam constantemente, de
acordo com o ataque adversário e que esta debe
sempre buscar o equilíbrio suficiente para tentar
desarmar o adversário nos diferentes espaços de
quadra.
ATAQUE:
Iniciação ao Pré Mirim (07 a 10 anos):
-
Noções de Espaço e tempo
-
Diferentes tipos de passes
-
Não especializar nas diversas posições de
quadra
-
Jogadas combinadas com poucos tempos de execução
Mirim até Infantil (11 a 14 anos)
-
Especializar nas diversas posições sabendo que o
Futsal é dinâmico e exige do atleta conhecimento
dos diversos espaços de quadra e das posições
que ocupam.
-
Os diversos posicionamentos em relação aos
companheiros e adversários
-
Saber interpretar as ações de ataque do adversário
(Sua forma de atacar).
-
Sistemas de ataque pouco complexos (por exemplo -
Jogar com pivô - quanto se mete a bola, quem é
que passa a que tempo e quem se preocupa em
cobrir).
Infanto até Juvenil (15 a 18 anos)
-
São reconhecidos pela sua qualidade em
determinada posição, mas reúnem informações
para identificar o básico de todas elas.Por
exemplo: Um pivô quando é obrigado a estar de
beque, sabe alguns conceitos que ajudam a não
comprometer a defesa.(Futsal é dinâmico!).
-
Sistemas de ataque mais complexos.Conhecimento dos
diferentes tempos ataque que sempre estará de
acordo com a defesa adversária.(Futsal é dinâmico!).
-
Ler e entender o jogo, principalmente o do adversário.
Sugiro
que se faça um estudo atento das principais
equipes brasileiras e suas formas de atuar,
baseado nas sugestões acima, para ver o quanto se
enquadra nas idéias que aquí se sugerem.
Invariavelmente não fogem disso.
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